恋曲年华似水流

在大学宿舍里闲侃中学生活，每个人都兴致勃勃的。已经流失的夹杂紧张的高考气氛的时光，此时是如此的让人留恋。
我想到高一高二时的数学翟老师。想起翟老师，确实是很高很帅的，很有思想，很有胆识，很有魄力。只可惜没有一张翟老师的照片。

翟老师给我的第一印象是潇洒和英俊。一米八几的身高，高高的鼻梁，单眼皮的眼睛目光犀利，蓬松的黑发不加定型。和我一个在一班的同学布置过值日安排后，就风一般的穿过走道，消失在楼梯口。

第二印象则是他对学生的关心，这对于一个二十四五岁的年轻老师来说是很难得的。那是高一开学初在九龙山军训时，烈日炎炎，全年级新生在广场上站军姿，那个年轻的男班主任老师举着自己的水杯穿行在队伍里给他班上的同学们送水喝。教官也不好当场阻止。我当时很羡慕那些隔壁班的同学，我要是他们班的学生就好了！

十天后，第一节数学课，英俊的男老师急步走上讲台，自我介绍干脆利落。他就是我们的数学老师，翟老师。

爱徒如子的老师会戴着近视镜，天天认真备课，上课和蔼可亲的吧？不，翟老师与这种老师除了身份相同以外没有共同点。

他很年轻，那种活力，我不仅感受得到，而且也被感染了。我不再将自己关闭起来。虽然我不美，但我有权利不在乎美。其实许多东西不是绝对必要的，况且，自身具备的优点会掩饰相对的不足。

作为老师，令我敬佩的首先是他的课讲得惟妙惟肖。

翟老师教课不夸张地说有点像放羊。要求我们自己看书预习，而后综合讲一些知识点。在数学课上，时间的利用由多到少依次是：冥思苦想的做题，翟老师异常投入的讲题，边开玩笑边叮嘱，以及极少的责备。那两年里，我的四个数学笔记本应该是我比较有价值的“财产”了。许多明晰的归纳表格会让我快速记住知识点，还有多样的综合的习题，几乎可以让我应对全部的期中期末考试。

翟老师讲课时的神态形貌，给我印象很深。他的字体像甲骨文，汉字中能省掉的笔画都省去，手中的白粉笔浅浅的划在黑板上，留下略显凌乱的“真理”。讲到要害时刻，他脚下像跳舞一样，会从讲台的一侧两步就跨到另一侧，不经意间将头发甩乱。为了让坐在每个位置的同学都看到板书，将身体灵活的闪到一侧。眼睛瞪得比平时大，声调也很高，同时灌进我们耳朵里一些齿音字。这些动作细节经常发生，却很少有人发现，也许连他本人也没有意识到夸张的动作和极度投入的状态。因为那个时刻，所有人都聚精会神于他引领的解题思路。

翟老师的教学方法很非凡，基础知识只一带而过。他强调最多的是看书，读教材。我经过亲身验证，看那一本书确实受益匪浅。他还赞成我们拥有答案书，要知道那是多数老师非常之大忌。

他引领的学习习惯，对我影响很深。至少，我至今还保留一些当时的习惯。

课下，翟老师常和高二高三的男生打篮球。那是我印象最深的趣事。

那天天气很热，阳光充足——是2001年的春初，我上高二。篮球场上人不多却显得热闹非凡。场上一方是高三的学长，另一方是年轻好玩的男老师：历史孟祥老师、计算机梅老师、高三语文孙老师，还有我们的翟老师等五人。翟老师把白色的运动袜提得高高的，勒住黑色运动裤的裤口，增添了几分运动员气质。但比赛开始后就显得不大出色了。翟老师的球技实在有些不小的问题，竟然不会带球跑。那场比赛，他没投进一个球。脸红了——那是积极跑动的结果。

那时起，我知道他并非十全十美。同时，他令我更加敬佩。我知道了不轻言放弃：既然上场，无论如何都不能后退。

有时上自习课时大家透过窗子也会瞟见那些年轻老师踢足球的身影。对于翟老师，足球场比篮球场上的表现出色，足球场上何止是跑动积极呢？平时我们会点评一下他的球技。下课时，在楼道里发现他走路的姿势还不一般，晃来晃去速度却很快，仔细想想真觉得有点不可思议。

翟老师曾操着一口纯正的天津话说了一句“至理名言”，并且就此终结了我的自卑。他说：人和人都一样，什么聪明不聪明，只要你坐在这个教室里，就没有谁是傻子！

2001年10月2日，翟老师迎娶了“师娘”，我们全班送他一份新婚礼物。

现在想起，当初坐在教室里看他傻兮兮的笑着拆开礼品包装，实在无法想象他会说些什么。因为我真没想过，老师在学生面前说婚姻乃至孩子出生的问题。

当时，翟老师很坦然，却掩饰不住激动。看到一对古装树脂夫妻娃娃时，一瞬间变红的脸又背叛了他。“其实啊，这结婚也就是这么一回事……大家啊……”他想说，婚姻不过是一种形式。那时的中学生，没必要去深究他的话语和表情，只是简单而深切地感到：老师也是普普通通的人。那种坦然直击我心。

他受那么多学生喜欢的原因也就不言而喻了。其实，聊聊家常坦然话说生活的老师并没有失去什么所谓的尊严，相反学生会更加信任和敬重他。不为别的，只因为坦荡！

翟老师的教学成绩得到学校的肯定，但他对学生在纪律上的放任使我们校风出色的学校无法满足。暗传翟老师时而遭到排挤，但他要辞职的消息还是有些忽然。一班同学一起找到校长，挽留在运动会上曾被他们在终点线上集体抛至空中的朋友，老师。我们班的同学有落泪的，又找翟老师签名的，也有倍感生气的。

哎，那个真诚直率的年纪！

分离不过是一瞬间的事情，但我不想说分离是标点，因为分离留下的不只是短小的一笔划痕。分离，可作一段出色的描写，是生活日记中不可抹煞的段落。有许多习惯和回忆将就此刚刚开始。

自翟老师辞职至今已三年，中间听说他曾到某某中学任教，近期又听说他去了五星级酒店当大堂经理。其实，无论做什么工作凭他对生活的积极的信念，他本人都应该会尽展才华，取得很好的业绩。只可惜，活跃的中学校园里少了这样一位非凡的老师，用更多明朗的行为去影响已经具有足够判定力的中学生的老师。

看过一篇小文，说，人们在学生时代都曾恋上过一位老师，无论是男学生还是女学生。我现在上大二，回头想想，若大言不惭，我恋过的老师就是翟老师吧。除了他帅气的外形，他的学习方法和简单的训导确是我一生难忘的。无论是单恋还是暗恋，都是对过去的总结陈词。只是，想起翟老师的身影就感觉很微妙，很美好。

眼看心易动身已远的学生时代渐行渐远，就像人生唯一的青春在随无情的风飘逝在天边。也许二十几岁并不算成熟，更谈不上沧桑，但感慨生命飞逝时，有谁人能兴致勃勃？即使半生收获颇丰，也不愿看当年的活力与冲劲从自己的身体里慢慢蒸腾出去，那点点暖和明丽的青春蒸汽都散播在成长的无奈中。我的青春，我的无邪，随黑发的漂染染尽了最后一丝年轻的本色。

十年，走过与邻座男生的手拉手，又十年，走过恋上近乎完美的男老师，再十年，我回首今日，一切均成过眼云烟。人，在时间面前，无力的挥手作别。我们除此之外无可选择。十年，人生有几个十年？几个布满真挚笑脸的十年？几个流淌纯涩眼泪的十年？几个放荡情怀哭笑自如的十年？几个欣然回首漂亮华年的十年？

太想放慢脚步，因为，知道回去是多么的不可能。只得慢走。

但母亲面庞的细文无情地攀爬。她给我她的年轻，她的漂亮，她的活力，终有一天，也会不得已的给我她嵌满悲喜岁月的皱纹。那时，我早已向成熟低头.人都要这样悄然走过葱荣华年，空叹年华似水流。

十年，十年，渐行渐远。生命如此无情。却又是如此多情。